【CTR100简讯】2022年7月24日22:00(GMT+8)，“全球华语教研百人会2022首期学术座谈会”采取远距形式召开，本次学术座谈会的主题为“近年各国各地学习汉语人数之起伏及其成因、走向与对策”。来自全球超过12个国家及地区的专家学者参与了会议，座谈会主持人为储诚志教授（加州大学戴维斯分校），引言报告者为白乐桑教授（法国东方语言文化学院）、顾安达教授（哥廷根大学）、白建华教授（肯扬大学）、阮黄英教授（河内国家大学下属外国语大学）、郑润哲教授（釜山外国语大学）、古川裕教授（大阪大学）。此外，还有十二位专家学者参与了自由发言环节的讨论。

 座谈会首先由全球华语教研百人会会长孟柱亿教授发表致辞，对全球各地的专家学者、同行朋友表示了欢迎，并对全球华语教研百人会的成立与发展进行了简要介绍。他表示，由于疫情的原因，这是全球华语教研百人会第一次举办大规模的座谈会，会议主要聚焦的是全球各地华语教师共同关注的问题，孟教授鼓励与会者畅所欲言，这将会对大家的教学工作和科研有很大的帮助。

 随后由全球华语教研百人会常务理事储诚志教授主持，六位百人会会员发表引言报告。全球华语教研百人会常务理事白乐桑教授指出了二十年来法国学习者的总趋势是先快速增长，随后增速放缓，自2020年起已进入下降状态。白乐桑教授认为这一趋势的原因一是由于国际政治因素，二是受到法国内部高考改革的影响；全球华语教研百人会理事顾安达教授指出，中文课在德国肩负语言教学与多领域知识传播的重担，这使得中文课更像是跨学科科目，需要高度跨文化、跨领域的的研究与教学小组；白建华教授指出美国中文学习形势仍有喜人之处，如AP考试人数在美国已经从2014年的三千多人稳步上升至今年的一万六千人。全球华语教研百人会理事阮黄英教授指出汉语教育在越南仍处于发展状态，尤其是高等院校汉语学习者数量猛增，教学内容除了中文语言外还有专业性的内容，如翻译、商贸、旅游等。郑润哲教授则指出目前韩国汉语教学有“三重苦”，第一苦是学龄人口骤减，第二苦是初高中第二外语课程的政策变化，第三苦是青年一代对中国的观感变化，上述种种都导致韩国学中文人数骤减。全球华语教研百人会理事古川裕教授表示，“汉语热”在日本已经降温，尤其是近几年下降趋势明显，主要是受到中日两国的政治经济关系的影响。此外，受到疫情影响，日本学生无法到中国留学也是一大因素。

      六位教授的引言报告也激发了与会者的交流与分享，全球华语教研百人会理事张新生教授（伦敦理启蒙大学）提到英国小学中文学习者数量下降，中文课比例也有所下降，张新生教授还表示，随着科技的发展，如今跨文化沟通的人才非常重要。全球华语教研百人会理事周敏康教授提到，由于疫情后无法去中国留学，西班牙大学生学习中文的意愿显著下降。全球华语教研百人会理事孙琳教授(葡萄牙国立米尼奥大学) 指出，葡萄牙中文教学趋势还处在平稳阶段，大学的中文学习者数量近两年都有所增加。印尼华裔中华乐趣学苑主席林明珠老师提到，由于中国还没有开放留学生进入，因此在印尼选择去中国的留学生不多。李育修老师分享了联合国亚太总部长官、雇员学习中文的情况。何勇教授提到，先前联合国官员参加中文项目的一大动机在于每年夏天去南京大学参加学习项目，但是因为疫情这一项目已暂停了，这也影响到了联合国官员学习中文的积极性。吴勇毅教授提到，疫情后，学生虽然来不了中国，但是中文老师们仍用各种办法坚持上网课，努力发扬中文教学。周小兵教授则对阿联酋的中文教育作了说明，他认为阿拉伯的基础教育中的中文教育发展速度强劲，高等教育中的中文教学则弱一些。新西兰国际教育交流协会副主席韩雪梅老师介绍了新西兰中文教学的形势，目前新西兰本土中小学生的中文学习意愿强，但目前师资还比较匮乏。全球华语教研百人会副会长信世昌教授说明了台湾近三十年的华语学习人数的增长情况，但也由于疫情的影响而数量锐减，如今有好转的趋势。此外，郭志岩教授与梁霞教授对增加学生学习汉语的兴趣和动力提出了宝贵的意见，认为疫情下虽然很多因素无法控制，但我们仍可在教学方面做一些改变，如开设多元中文课程及文化性活动。

 全球华语教研百人会副会长周小兵教授对本次座谈会做了总结，本次学术座谈会主持储诚志教授代表百人会对与会专家、学者表达了诚挚的感谢，也对下一次的座谈会提出了期待。

在大会的最后，线上参会者一起合影留念。全球华语教研百人会秘书长郑丽杰老师向新西兰国际教育交流协会执行主席、国际中文师资培训新西兰中心韩雪梅主席、国际中文师资培训北美中心黄静主席、国际中文师资培训东南亚中心、印尼华裔中华乐趣学苑林明珠主席致谢，感谢以上单位在本次学术座谈会筹备工作中给予的大力支持。至此，全球华语教研百人会2022首次学术座谈会圆满落幕！【百人会简讯20220725】

编审：信世昌 孟柱亿

编辑：邵琪